《C D 架 的 制 作》微课简介

浙教版《劳动与技术》七年级《手工制作》主题五

C D 作》微课简介

(海宁市南苑中学   凌建平)

    《C D 架 的 制 作》微课选自浙教版《劳动与技术》七年级《手工制作》主题五,是以生活中常用物品C D 架为载体开展教育活动,让学生了解木料的性质、加工特性和用途,学习木料的切割、打孔、美化、接合等基本加工技法,形成积极的生活态度,提高综合实践能力。从简易C D 架的制作到创意C D 架的设计制作是按照“学会---会学与创新”的理念编排的,本微课更好地体现了这一理念。

教师制作一个C D 架,一节课的时间是无法完成含有这些多的基本加工技法的C D 架的,即使教师预先做好一些半成品,也无法解决学生由于视角原因看不到老师的示范,这个微课只用了近8分钟的时间,极好地解决了课堂时间和视角这个难题,以及由此产生的课堂纪律问题;本微课除了学生播放外,也可以和其他老师分享,发挥辐射效果;本微课还体现在教师角色的转换,教师走下讲台走进学生中间,让学生逐渐成为学习的主角,提升了教师和学生、学生和学生之间的互动效果,更容易达成“目标引领、问题导入、精讲精练、合作探究”以及“以情优教”的教学改革。

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