小桌垫的制作

德清县华盛达外语学校       朱朝晖

【课程说明】

小桌垫属于小木工内容,在制作过程中要用到小锯子、钻子、小锉刀等大部分的木工工具,可以比较全面地学基本的木工方法与技术,材料容易在网上购买,很容易推广实施。

【教学目标】

1、知识与技能:了解小桌垫的结构特点,了解小锯子、钻子、小锉刀的使用方法,初步学会使用这些工具。

2、方法与过程:教师讲解、演示、多媒体辅助教学;学生观察、思考、实践、探索。

3、情感态度价值观:培养学生对木结构作品的创作兴趣。

【重点】

培养对小木工创作的兴趣,基本木工工具的使用方法。

【难点】

工具的熟练使用

【器材准备】

小锯子、钻子、小锉刀,方木条(1.5厘米×1.5厘米)、圆木条(直径1厘米)若干

【课时】

2课时

【教学过程】

1、新课导入

实物作品法导入新课,展示作品,图1,介绍功用,图2,激发

兴趣,布置任务。

小桌垫的制作小桌垫的制作

图1                                                                                                 图2

 

 

2、设计分析

观察作品,画基本的结构图,图3,分解图,图4、5、6、7

 

小桌垫的制作

 

小桌垫的制作

 

 

 

 

 

 

小桌垫的制作

 

小桌垫的制作小桌垫的制作

图8

 

 

 

 

 

小桌垫的制作

 

 

 

3、材料组成

选择制作材料,确定材料长度,图8。

4、工具与用法介绍

用小锯子锯材料。介绍用法,图9,微课辅助教育,安全注意事项。

 

小桌垫的制作小桌垫的制作

 

 

 

 

 

 

图9                                                                                                                          图10

用钻子钻孔。介绍用法,图10、11,微课辅助教育,安全注意事项。

小桌垫的制作

 

小桌垫的制作

 

 

 

 

 

 

图12

用锉刀锉榫头。介绍用法,图12,、13,微课辅助教育,安全注意事项。

 

小桌垫的制作小桌垫的制作

图14

5、学生实践操作,图14,教师巡视指导。

6、作品展示,评价,体验,课堂小结。

 

【课后录】

本课为2课时,如2课时连续进行则可以按上面的课堂流程进行,如2课时分开上,则可以在第1课时,仅介绍小锯子、钻子,完成相应的制作,小锉刀可以放在第2课时介绍,运用。

 

 

 

 

 

 

 

 

中小学技术教育的声音